さて、子どもたちが刺激を求めていろいろと自ら試行錯誤し始めました。

ある子はサッカーをしようと提案。

子どもたち数人を集めて、みんなで運動をすることに。

子どもたちの生活は不規則。さらに運動不足。

一人一人のばらつきはあるものの、基本的に体力低下著しいのが現状。

時間帯は決してほめられたものではないですが、運動するということに大きな意味と価値がある。

何よりも子どもたち自らが龍馬塾を考え、提案した事実が最も大切。

そう判断し、大人も一緒にサッカーへ！！

いつまで続くかはわかりませぬが、それこそ航海型。

行き当たりばったりの柔軟性が大切だというわけです♪